“建國君民，教學為先”體現的教育功能是（ ）

• A、個體功能
• B、生態功能
• C、政治功能
• D、經濟功能

三、簡答題：15～17小題，每小題8分，共24分。

簡述勞動教育的途徑。

六、辨析題：31～32小題，每小題6分，共12分。首先判斷正確或錯誤，然后說明理由。

道德行為不屬于品德的心理結構。