簡述短時記憶的特點。

我國新一輪基礎教育課程改革中提出的“三維”課程目標是

• A、知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀
  

• B、知識與技能、理念與實踐、理想信念與價值觀
  

• C、知識與技能、創新與實踐、情感態度與科學觀
  

• D、知識與技能、理解與運用、人生觀與價值觀

個人因擔心某種不良后果或模糊性威脅的出現而產生的不愉快情緒是

• A、抑郁
• B、憤怒
  
• C、狂躁
• D、焦慮