1、依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當的一組是

　　(1)就此事件，我新華社__發表聲明。

　　(2)她就是這部小說中女主人公的__。

　　(3)他們兩位素未謀面，還要請你__一下。

　　A. 受權 原型 引見

　　B. 授權 原形 引薦

　　C.授權 原型 引見

　　D.受權 原形 引薦

　　2、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是( )

　　(1)在激烈的決賽中，我乒乓健兒經過艱苦拼搏，終于__了對方的攻勢，獲得了冠軍。

　　(2)不法商人以次充好，用假貨來__利益，這是法律所不允許的。

　　(3)社會治安的問題引起了人大代表和政協委員的__，他們將會在“兩會”上提出提案，以便更好地解決。

　　A.遏止 謀取 關注

　　B.遏制 謀取 關心

　　C.遏止 牟取 關心

　　D.遏制 牟取 關注

　　3、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是( )

　　有些書可供一__，有些書可以吞下，而有不多的幾部書是應當__消化的。這就是說，有些書只要讀一讀它們的一部分就夠了;有些書可以多讀，但是不必過于細心地去讀;還有不多的幾部書則應當全讀，勤讀，而且__地讀。

　　A.嘗 咀嚼 用心

　　B.嘗 品味 悉心

　　C.讀 咀嚼 用心

　　D.讀 品味 悉心

　　4、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是( )

　　(1)由于教師與家長缺乏有效的__，兩者關系緊張是當前的普遍現象。

　　(2)多渠道、多層次、全方位__特區人才成長的“立交橋”，培養更多更好的特區建設者。

　　(3)買彩票當然是希望有機會中大獎，但彩民不要__地去追求這種機會。

　　(4)德國一項調查結果__，如今德國兒童的上網比例已高達37%。

　　A.溝通 修建 銳意 顯示

　　B.勾通 修建 銳意 體現

　　C.溝通 構建 刻意 顯示

　　D.勾通 構建 刻意 體現

　　5、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是

　　(1)水鄉小鎮，一條百來步的小街，九曲連環，倒有十來座__的小橋相銜。

　　(2)我們的方針是統籌兼顧，__安排。

　　(3)把朋友送上火車，直到火車開動了，他才__地轉身離去。

　　A精巧 適當 若有所失 B奇巧 適當 若有所思

　　C奇巧 適度 若有所失 D精巧 適度 若有所思

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