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山東成考網> 成考試題題庫列表頁> 教師借助由字母、單詞、數字等組成的“綱要信號”圖表幫助學生理解教材,把握知識的整體及其內在聯系的教學法是()

2025年專升本教育理論模擬試卷四

卷面總分:150分     試卷年份:2025    是否有答案:    作答時間: 150分鐘   

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試題序號

教師借助由字母、單詞、數字等組成的“綱要信號”圖表幫助學生理解教材,把握知識的整體及其內在聯系的教學法是()
  • A、導學式教學法
  • B、“掌握學習”教學法
  • C、情境教學法
  • D、沙塔洛夫教學法
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簡述“發揚積極因素,克服消極因素”這一德育原則的基本含義和貫徹要求。

在教育學理論發展中,提出兒童智力發展階段與教學關系理論的教育家是()

  • A、贊可夫
  • B、皮亞杰
  • C、布魯納
  • D、瓦·根舍因

中國近代史上第一次明確將美育列入教育方針,并提出“以美育代宗教”的教育家是()

  • A、王國維
  • B、蔡元培
  • C、楊賢江
  • D、陶行知

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